Subjuntivo alemán II

El uso y formación del subjuntivo II

El subjuntivo II se utiliza principalmente para expresar deseos que (actualmente) no son posibles. Además, puede usar el subjuntivo para hacer una solicitud más cortés.

  • «Ich wünschte ich hätte mehr Geld» (Desearía que yo tenido más dinero) – Expresando un deseo
  • «Könntest du mir bitte die Butter reichen?«(Podría por favor pásame la mantequilla?) – Haciendo una petición cortés

1) Cómo formar el presente alemán de subjuntivo II

Una buena manera de memorizar cómo se forma el subjuntivo II es pasar por la forma de pasado simple y agregar la terminación correcta. Por ejemplo

Infinitivo: gehen (caminar) → Pasado simple: Er ging (caminaba) → Subjuntivo II: Er gingmi (Caminaría)

InfinitivoSubjuntivo II
GehenEr / Sie / Es ginge
LassenEr / Sie / Es ließe
SchlafenEr / Sie / Es schliefe
StehenEr / Sie / Es stände

La forma Würde del subjuntivo alemán II

Para algunos verbos débiles y mixtos, el subjuntivo II no difiere de la forma normal de pasado simple. Para estos casos existe la «Würde» -Variación del Subjuntivo II. Usted construye esta forma simplemente conjugando la palabra würde (would) con la persona correcta y agregando el verbo en su forma infinitiva. Algunos ejemplos

Pasado simple / Subjuntivo normal IIForma Würde

Ich arbeitete

(Yo trabajé)

Ich würde arbeiten

(Yo trabajaría)

Du studiertest

(Tu estudiaste)

Du más raro estudiar

(Estudiarías)

Sie lernte

(ella aprendió)

Sie würde lernen

(Ella aprendería)

2) Cómo formar el pasado alemán Subjuntivo II

También puedes usar el subjuntivo II en tiempo pasado. Para ello tienes que conjugar la palabra auxiliar «sein / haben» y combinarlas con el participio 2 del verbo. Algunos ejemplos

PersonaSeinHabenFragen
Ichmercancía gewesenhätten gehabthätte gefragt
Dupeor gewesenmás hättest gehabtmás hättest gefragt
Er / Sie / Esmercancía gewesenhätte gehabthätte gefragt
Wirwären gewesenhätten gehabthätten gefragt
Ihrverruga gewesenhättet gehabthättet gefragt
Siewären gewesenhätten gehabthätten gefragt

siAhora que ha aprendido sobre el subjuntivo II, ¡puede poner a prueba sus conocimientos en el siguiente ejercicio!

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